miércoles, 15 de mayo de 2019

- CUATRIMESTRAL - Teórico Nº 6: El sistema de la moda


17 DE MAYO
CUATRIMESTRAL (Plan Nuevo)

TEÓRICO Nº 6
EL SISTEMA DE LA MODA
DEFINICIONES de la MODA

Guías de lectura

"Definiciones de la moda. Definiciones de moda."
Capítulo 12 de DISEÑO.COM

1. Teoría y Práctica. Discuta.
2. ¿La Moda se define sola?
3. Cualquier tema puede pensarse de Moda (alguna vez). Moda como situación de moda.
4. La Moda metaforiza cualquier tema.
5. Moda: Tema y Situación, a la vez. Aspecto paradojal.
6. La Moda se define “sola”. Aspecto “voluptuoso”.
7. Hay un campo semántico, un orden de discursos, que metaforiza cualquier tema: la sexualidad.
8. Variación Erótica y Dinámica del Deseo.
9. Dinámica del Deseo y Metalenguaje (Mito).
10. Imposición y Proyección en la Moda.
11. Ultimo Grito: no lugar.
12. Penúltimo grito: lugar.
13. Murmullo. Situación Comunicacional Social. Lugares.
14. Susurro. Situación Comunicacional Individual. Lugar.
15. Signo Moda como Signo Grito. Propiedades del signo grito.

“Objetos modernos”
Capítulo 3 de Casos de comunicación y cosas de diseño

1.    Traje y jean: “objetos pretextos”.
2.    Las dos conceptualizaciones sobre la modernidad.
3.    El traje moderno.
4.    El traje como dispositivo.
5.    El traje persiste.
6.    La modernidad del jean.
7.    Procesos continuos y discontinuos.
8.    La continuidad secuencial.
9.    El jean se ha modificado (actualizado) siempre según la moda.
10.  El jean como objeto inconcluso.
11.  La modernidad como proyecto inconcluso.
12.  De moda.
13.  “La moda es siempre lo inactual” (Baudrillard).
14.  La moda como metalengua

"El vestido escrito"
Roland Barthes en El sistema de la moda
Módulo 2

1. Vestido imagen y vestido escrito.
2. Características de la fotografía de moda.
3. Estructura plástica y estructura verbal.
4. El vestido real como referente: estructura tecnológica.
5. Lenguas “derivadas”.
6. Tres tipos de Shifters.
7. Semiología y sociología.
8. Las revistas de Moda.
9. El vestido descrito.
10. Moda y literatura: lo que tienen “en común”.
11. Primera función del lenguaje: inmovilización de los niveles de percepción. Anclaje y relevo.
12. Segunda función del lenguaje:: el conocimiento.
13. La función de énfasis.
14. La imagen fascina y la palabra la decepciona.

"La relación de sentido"
Roland Barthes en El sistema de la moda
Módulo 2

1. La prueba de conmutación: en qué consiste.
2. Dos clases conmutativas: el vestido y el mundo.
3. Vestido y Moda.
4. Relación y contenido.
5. Equivalencia entre vestido y mundo y entre vestido y moda: equivalencia orientada.
6. El código vestimentario


Para la clase de trabajos prácticos del viernes 24 de mayo:

Estudiar:

“Definiciones de la moda”: es el capítulo 12 de DISEÑO.COM
“Objetos modernos”: es el capítulo 3 de Casos de comunicación y cosas de diseño

"El vestido escrito", Roland Barthes en Módulo 2
"La relación de sentido",  Roland Barthes en Módulo 2



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- ANUAL - Teórico Nº 6: Enunciación - Contrato de lectura


17 de mayo
CURSO ANUAL (Plan Anterior)

TEÓRICO Nº 6
ENUNCIACIÓN - EL CONTRATO DE LECTURA

Guía de lectura

1.    ¿Qué es una teoría instrumental?
2.    ¿Qué es una teoría inmanentista?
3.    Defina “Teoría instrumental del lenguaje”
4.    Mensaje inmanente y receptor pasivo.
5.    ¿A qué se refiere E. Verón con la noción de “contrato”?
6.    ¿A qué se refiere E. Verón con la noción de “lectura”?
7.    Defina “Contrato de Lectura”, según Eliseo Verón.
8.    Nociones de oración, mensaje y texto.
9.    Enunciado.
10. Enunciación.
11. El uso de 1ª, 2ª y 3ª persona del singular y del plural.
12. Tiempos verbales.
13. Nosotros inclusivo.
14. Nosotros exclusivo.
15. Distanciamiento y “objetividad”.
16. Acercamiento y “complicidad”.
17. Metodología: regularidad, diferenciación y sistematicidad.
18. El Contrato en los Títulos.
19. El Contrato en las Imágenes.



CONTRATO EN LOS TÍTULOS

DISTANCIAMIENTO entre ENUNCIADOR Y DESTINATARIO:

          ENUNCIADOR OBJETIVO

o   Títulos muy amplios.
o   Formulados en 3ª persona.
o   Cuantificaciones.

          ENUNCIADOR PEDAGÓGICO

o   Cuantificaciones
o   El ENUNCIADOR “se” marca.
o   El ENUNCIADOR “marca” al DESTINATARIO.


ACERCAMIENTO entre ENUNCIADOR y DESTINATARIO

o   Interpelación al DESTINATARIO.
o   El DESTINATARIO “toma” la palabra.
o   El diálogo fingido.
o   El uso del “nosotros inclusivo”.
o   La inclusión de un “tercero”


CONTRATO EN LAS IMÁGENES

o   Retórica de las pasiones.
o   La foto-pose.



Para la clase de Trabajos Prácticos del viernes 24 de mayo:

Estudiar:

“La enunciación”               
Capítulo 7 de DISEÑO.COM

En Módulo 1:
“Cuerpo y figura”                 
“Acerca de la construcción del cuerpo en el período 1940 – 1970: un curso de semiotización de los medios de prensa.”




Aplicación conceptual

1.    Traer revistas del género “para la mujer”.

2.    Traer revistas o diarios de cualquier tema, rubro o género.

3.    Aplicar CONTRATO DE LECTURA de esos diarios y esas revistas.

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viernes, 3 de mayo de 2019

- FECHA LIBRE - 10 DE MAYO -

EL VIERNES 10 DE MAYO NO HABRÁ CLASES DE LOS CURSOS ANUAL Y CUATRIMESTRAL PORQUE ES
FECHA DE EXAMEN del TURNO MAYO.

 CONTINUAREMOS EL VIERNES 17 EN LOS HORARIOS HABITUALES.

 YA ESTÁN CORREGIDAS LAS AGENDAS DE PRINCIPALES FECHAS.

 POR FAVOR, DIFUNDA.
GRACIAS


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- CUATRIMESTRAL - AGENDA - PRINCIPALES FECHAS -


CUATRIMESTRAL (Plan Nuevo)

Viernes 10 de mayo
LIBRE, por Fecha de Examen Final.

Viernes 21 de junio de 19:00 a 21:00
EXAMEN PARCIAL

Viernes 28 de junio, en horario de su comisión:
Devolución del EXAMEN PARCIAL
Entrega del TRABAJO PRÁCTICO FINAL

Viernes 5 de julio
A las 17:00
Firma de Libretas para APROBADOS en EXAMEN PARCIAL
De 19:00 a 21:00
RECUPERATORIO del EXAMEN PARCIAL
A partir de las 21:30
DEVOLUCIÓN del RECUPERATORIO
Firma de Libretas para APROBADOS en RECUPERATORIO


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- ANUAL - AGENDA - PRINCIPALES FECHAS -


ANUAL (Plan Anterior)

Viernes 10 de mayo
LIBRE, por Fecha de Examen Final.

Viernes 21 de junio de 19:00 a 21:00
PRIMER EXAMEN PARCIAL

Viernes 28 de junio, en horario de su comisión
Devolución del PRIMER EXAMEN PARCIAL

Viernes 5 de julio 
De 19:00 a 21:00
RECUPERATORIO del PRIMER EXAMEN PARCIAL
A partir de las 21:30
DEVOLUCIÓN del RECUPERATORIO


VACACIONES


Continuaremos el viernes 9 de agosto en los horarios habituales


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- CUATRIMESTRAL - Teórico Nº 5: Mito II


Viernes 3 de mayo
CUATRIMESTRAL (Plan Nuevo)

TEÓRICO Nº 5
MITO
(SEGUNDA PARTE)

Guía de Lectura

En Módulo 1
EL MITO, HOY, Mitologías, Roland Barthes.

SAPÓNIDOS Y DETERGENTES     (Pág. 38)
1.     Sapónido: jabón. Saponificación.
2.     La Detergencia: “tema para psicoanalistas”.
3.     El remedio y el mal, el producto y la suciedad, so diferentes para polvos saponizados y para detergentes.
4.     La lejía (alcalina) como “fuego líquido”.
5.     El producto ·destruye” la suciedad.
6.     Los polvos son “operadores”. La suciedad “se expulsa”.
7.     Cloros y amoníacos: “fuego total”l, fuegos “salvadores, pero ciegos”.
8.     Distintas etnografías: lavandera y ama de casa.
9.     La distinción entre Psicología y Psicoanálisis.
10.  En el orden de los polvos: publicidad picológica y publicidad psicoanalítica.
11.  El efecto de la “blancura”.
12.  El proceso de la “acción”.
13.  Limpia en “profundidad”, La ropa es “profunda”.
14.  La espuma: a) lujo, b) esencia sana, c) imagen aérea de la materia.
15.  La espuma, también como signo de espiritualidad.
16.  La función del deteragente[N1] : sustancia profunda  aérea.
17.  La multinacional.


1.     Definición de Proletario
2.     Chaplin: igualdad de naturaleza entre proletario y pobre.
3.     Tiempos modernos.
4.     Las representaciones del hambre:
5.     Carlitos por debajo de la toma de conciencia política.
6.     Pobre y Proletario coinciden ante la mirada de la Policía.
7.     Proletario pobre, exterior a la revolución: fuerza representativa.
8.     Muestra su “ceguera” al público.
9.     Ejemplo. escena en la celda.
10.  Al pobre se lo separa de sus tentacones.
11.  El hombre Carlitos triunfa.
12.  La anarquía de la soledad en el arte puede ser la forma más eficaz de la revolución.

1.     El plato soviético  el plato extraterrestre.
2.     La URSS entre la Tierra y Marte.
3.     Marte es “imparcial”..
4.     Marte dotado de un determinismo histórico calcado sobre la tierra..
5.     El geógrafo marciano nos resulta contemporáneo.
6.     Diario Le Progès…
7.     Los marcianos tienen religión: su Cristo  su Papa.
8.     La religión  el progreso técnico no pueden marchas or separado.
9.     Mito de lo idéntico, mito del donle…
10.  Este y Oeste, bajo una tercera mirada…
11.  Mitología pequeñobrguesa: la impotencia para imagnar al otro.
12.  La “alteridad” contradice ·el sentdo común”.
13.  Marte alienado por la identidad.

1.     El niño como adulto pequeño.
2.     El juguete francés siempre significa algo : ejército, correo, medicina, escuela, trnsporte, servicios…
3.     Los juguetes prefiguran literalmente las funciones adultas. Las naturaliza.
4.     La niña preparada para la causalidad doméstica.
5.     El niño, la niña, no inventan el mundo, lo utilizan.
6.     El aburguesamiento del juguete según su forma y su sustancia.
7.     Material plástico; tacto. Desaparición de la madera…
8.     Juguetes mecánicos; hernia de un resorte descompuesto.
9.     La madera: objetos de siempre.
10.  Objetos que “mueren”,

1.     La inundación como fiesta y no como catástrofe.
2.     Los objetos cotidianos separados de sus “raíces”, de la Tierra.
3.     Toda ruptura un tanto amplia de lo cotidiano introduce a la fiesta.
4.     El río desaparece.
5.     Mito del deslizamiento (el desplazamiento).
6.     “caminar sobre el agua”…
7.     Mitos de sensación y mitos de valor.
8.     La naturaleza previsible del mal.
9.     La movllización armada…
10.  El Arca (de Noé) es un mito feliz. De la desdicha al mundo ontrolable.

1.     Ver fotos de Greta Garbo  de Audre Hepburn.
2.     El rostro humano como estado absoluto de la carne, que no se puede alcanzar ni abandonar.
3.     El rostro-objeto.
4.     Rostro no dibujado, sino más bien esculpido.
5.     Idea platónica. Rostro casi asexuado pero no dudoso.
6.     Divina.
7.     La Esencia.
8.     Belleza existencial de la belleza esencial.
9.     El rostro de Audrey Hepburn está individualizado no sólo por su temática sino también por su persona.
10.  La singularidad de la Garbo era de orden conceptual, la de Audrey Hepburn es de orden sustancial.
11.  Note menciones. La Garbo (no Greta Garbo), Audrey Hepburn (no la Hepburn). Era  y es.


1.     Tenga presente y relacione con SAPÓNIDOS Y DETERGENTES.
2.     La suciedad no se arranca de la superficie sino que se expulsa de los lugares más secretos.
3.     Los prospectos de las cremas de belleza (la profundidad de…)
4.     La piel es superficie…
5.     La medicina aporta los conceptos de dermis y epidermis,
6.     Se trata de principios, de jugos, de agentes.
7.     El agua y la grasa. Las dos moralmente ambiguas.
8.     Piel vieja, piel seca. El agua es volátil.
9.     La grasa: suavidad excesiva. Por lo tanto: el aceite (Biblia y Oriente).
10.  La grasa se hace líquida.
11.  Agua y aceite.
12.  La podredumbre se expulsa.


Para la clase de Trabajos Prácticos del viernes 17 de mayo:

Repasar:
• En DISEÑO.COM:
Capítulo 1: “La semiología”

• En DISEÑO.COM:
Capítulo 8: “Mito”

“El mito, hoy” 
De Mitologías, por Roland Barthes.

Estudiar:
• En Módulo:
SAPÓNIDOS Y DETERGENTES     (Pág. 38)
EL POBRE Y EL PROLETARIO       (Pág. 41)
MARCIANOS             (Pág. 42)
JUGUETES                (Pág. 59)
PARÍS NO SE HA INUNDADO         (Pág. 61)
EL ROSTRO DE LA GARBO            (Pág. 71)
PUBLICIDAD DE LA PROFUNDIDAD         (Pág. 84)

Aplicación conceptual:
Señale y explique las Figuras del Mito presentes en cada una de las anteriores mitologías.






 [N1]




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- ANUAL - Teórico Nº 5: Las funciones del lenguaje

Viernes 3 de mayo
 ANUAL (Plan Anterior)
TEÓRICO Nº 5
LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE


Para la clase de Trabajos Prácticos del viernes 17 de mayo:

- Entrega de Trabajo Práctico Nº 1

- Estudiar:
-        En DISEÑO.COM, capítulo 5 “Funciones del lenguaje”


Aplicación conceptual

En los siguientes casos:

- Señale y explique EMISOR, MENSAJE, RECEPTOR, CÓDIGO, REFERENTE y CANAL.
- Luego, aplique y explique las FUNCIONES DEL LENGUAJE.

- Los “siguientes casos” se publican en la versión papel de este apunte. Puede llevar a la clase de trabajos prácticos más historietas, publicidad gráfica, textos breves, etc.
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