jueves, 27 de agosto de 2020

- AGENDA Viernes 11 de septiembre -



Viernes 11 de septiembre

Curso Cuatrimestral (Plan nuevo)

Firma de Libretas

A partir de las 15:00

Enviar a nestorsexe@gmail.com los datos completos: Nombre y Apellido, DNI y calificación del Examen Parcial realizado el 28 de agosto.

Recibirá como respuesta el número de Acta y Folio en el que se habrá inscripto el Curso como APROBADO.


De 18:00 a 20:00

Curso Cuatrimestral (Plan nuevo) RECUPERATORIO del EXAMEN PARCIAL

Curso Anual (Plan anterior) RECUPERATORIO del PRIMER EXAMEN PARCIAL


A partir de las 21:00

Curso Cuatrimestral (Plan nuevo)

Firma de Libretas

Enviar a nestorsexe@gmail.com los datos completos Nombre y Apellido, DNI y calificación del Examen Parcial Recuperatorio realizado en la fecha.


Certificados de Trabajo (para ambos cursos):

Enviar a nestorsexe@gmail.com:

·      Apellido y Nombre del/de la alumno/a.

·      DNI del/de la alumno/a. 

·      Asignatura con su nivel: Comunicación y Crítica Tercer Nivel.

·      Fecha del Parcial, o Final, que estableció la cátedra.

·      Categoría (Si fue Parcial, o Final).

·      E-mail del/de la alumno/a (aunque sea el mismo desde donde envió el correo).

 

CURIOSIDADES

 

Temas para el PRIMER EXAMEN PARCIAL  - CURSO ANUAL -

Publicado el miércoles 19 de agosto

Visitas: 118

 

Temas para el EXAMEN PARCIAL – CURSO CUATRIMESTRAL –

Publicado el miércoles 19 de agosto

Visitas: 317

 

Recomendaciones generales y Recomendaciones técnicas para AMBOS CURSOS

Publicado el jueves 20 de agosto

Visitas: 80

 

- AGENDAS – para AMBOS CURSOS

Publicado el jueves 13 de agosto

Visitas: 78 

 

jueves, 20 de agosto de 2020

- Recomendaciones para el EXAMEN PARCIAL - AMBOS CURSOS : ANUAL y CUATRIMESTRAL

 Las recomendaciones generales


El Examen Parcial se resuelve estudiando los textos teóricos, los textos de autores del Módulo y los textos complementarios, resolviendo la aplicación conceptual, relacionando todo lo anterior con sus apuntes personales de las clases teóricas y prácticas.

Si hasta aquí estudió cada tema clase por clase, cuenta con buena parte de la tarea resuelta.

No es necesario que recurra a un “profesor particular” (de alguna manera hay que

nombrarlo), o algo parecido.


Una práctica que da buenos resultados consiste en estudiar individualmente y, luego,

en reuniones de tres o cuatro (como máximo) donde se pueden “poner a prueba” los

alcances de cada concepto. 

Por último, es imprescindible realizar un último repaso, de nuevo, individual.


El Parcial no supone resoluciones mágicas ni capciosas; no espere preguntas

“rebuscadas”. 

El Parcial sí supone un espacio de reflexión conceptual; en todo caso, un desafío. 

Nunca una trampa.


Lea todas las preguntas una o dos veces antes de comenzar a responder.

Tenga en cuenta el tiempo total de 2 horas asignado para su realización.

Distribuya el tiempo para cada una de las preguntas.

Controle el tiempo empleado en relación con las preguntas contestadas, una o dos

veces durante el examen.

Si leyó todas las preguntas antes de comenzar, puede decidir si le conviene comenzar

por “la que más sé”, “la que me llevará más tiempo”, etc.

Puede comenzar y continuar por cualquier pregunta: el orden que elija no es calificado.


Responda sólo aquello que se interroga.

Amplíe, si quiere y puede, luego de responder estrictamente aquello que se interroga.

Responder aquello que no se interroga será considerado como pregunta no resuelta.

Es una práctica improductiva hacer un resumen de toda la materia y estudiarlo como

solución comodín para cualquier pregunta.


Las preguntas serán formuladas de la siguiente manera:

El concepto a responder, en negrita o bold.

El “capítulo que corresponde”, entre comillas.

El texto libro en el que se encuentra ese concepto y “capítulo”, en itálica o

bastardilla.


Complete todos los datos:

o   Su Nombre y Apellido

o   Nº de DNI

o   El Nombre y/o Apellido de su docente de trabajos prácticos


Requerimientos técnicos para realizar el Parcial

Para realizar el Parcial es necesario ingresar al aula virtual de la materia, contar con

conexión a internet y utilizar un procesador de textos.


Desarrollo y entrega del parcial


Las consignas del Parcial y la entrega del documento completo se realizará a través

de la actividad Tarea, en la pestaña correspondiente a su comisión.


Al inicio del Parcial, en la pestaña de su comisión, encontrará un listado donde se

asignará el tema del Parcial que deberá desarrollar. Luego buscará el link que tiene

el tema indicado y al clickear encontrará un archivo con las consignas del Parcial.

Descárguelo y comience a redactar allí las respuestas a las preguntas que contiene ese

documento. En lo posible: Arial 12, interlineado sencillo.


No olvide prestar atención al lugar en el cual guardó el archivo al descargarlo.

Recuerde ir guardando los cambios que realice en el documento.


Si necesita practicar la descarga de archivos y la entrega de documentos,  podrá

hacerlo en la Tarea de prueba que se encuentra publicada en la pestaña de su

comisión.


En la primera pestaña del aula virtual tiene disponible un video tutorial sobre este

procedimiento.

Durante las 2 horas que dura el Parcial tendrá un foro de consultas disponible en la

pestaña de su comisión, por si tiene alguna duda sobre la interpretación de las

consignas.

El tiempo  asignado para la realzación del Parcial es de 2 horas. En ese momento se interrumpirá la conexión. Por lo tanto, recomendamos tener lista su realización unos 10 o 15 minutos antes. 

Recuerde que el Parcial es una actividad de evaluación individual y que su aprobación le

permitirá acceder a la instancia de Examen Final oral individual con cuya aprobación

acredita esta materia.

miércoles, 19 de agosto de 2020

- Teórico N° 9: Temas para el EXAMEN PARCIAL - CURSO CUATRIMESTRAL - PLAN NUEVO


UBA FADU DISEÑODEINDUMENTARIADISEÑOTEXTIL COMUNICACIÓNYCRÏTICASEXE

CUATRIMESTRAL 2020 PLAN NUEVO

Viernes 21 de agosto

TEÓRICO Nº 9

EL REPASO

Temas para el EXAMEN PARCIAL del viernes 28 de agosto de 19:00 a 21:00

 

DISEÑO.COM

“Prólogo”

“Introducción”

 

1.

DISEÑO.COM

Capítulo 4: “La comunicación”

Capítulo 17: “Medios de moda”


Módulo 

“La teoría crítica”, por Mauro Wolf

 

2.

DISEÑO.COM

Capítulo 5: “Diseño y discurso”


APUNTE

“El diseño como producción de sentido”


Módulo 

 “Discursos sociales”

“El sentido como producción discursiva”

En La semiosis social, Eliseo Verón.

 

3.

En DISEÑO.COM

Capítulo 7: “La enunciación”


APUNTE

Aplicación conceptual

 

 

4.5.

DISEÑO.COM

Capítulo 8: “Mito”

 

APUNTE

Aplicación conceptual:


Módulo 

“EL MITO, HOY”

“SAPÓNIDOS Y DETERGENTES”

“EL POBRE Y EL PROLETARIO!

“MARCIANOS”

“JUGUETES”

“PARÍS NO SE HA INUNDADO”

“EL ROSTRO DE LA GARBO”

“PUBLIIDAD DE LA PROFUNDIDAD”

En Mitologías, Roland Barthes

 

6.7

DISEÑO.COM

Capítulo 12: Definiciones de Moda

Casos de comunicación y cosas de diseño

Capítulo 3: “Objetos modernos”


Módulo

"El tema del secreto", en Táctica de los signos, Paolo Fabbri.

“El vestido escrito”

La relación de sentido”

En El sistema de la moda y otros escritos, Roland Barthes.

 

8

DISEÑO.COM

Capítulo 13: “Femenino, masculino... una cuestión de género”


Módulo

“El cuerpo o el osario de signos”

En El intercambio simbólico y la muerte, Jean Baudrillard.

- Teórico N° 9: Temas para el PRIMER EXAMEN PARCIAL - CURSO ANUAL - PLAN ANTERIOR

 

UBA FADU DISEÑODEINDUMENTARIADISEÑOTEXTIL COMUNICACIÓNYCRÏTICASEXE

ANUAL 2020

Viernes 21 de agosto

TEÓRICO Nº 9

EL REPASO

Temas para el PRIMER EXAMEN PARCIAL 

del viernes 28 de agosto de 19:00 a 21:00.

 

DISEÑO.COM

“Prólogo”

“Introducción”

 

1.

DISEÑO.COM

Capítulo 4: “La comunicación”

Capítulo 17: “Medios de moda”

 

Módulo 1

“La teoría crítica”, por Mauro Wolf

 

2.

DISEÑO.COM

Capítulo 1: “La semiología”, incluyendo los TEXTOS COMPLEMENTARIOS OBLIGATORIOS “A propósito de lengua” y “A propósito de lenguaje”,

 

APUNTE

“Ajedrez, por ejemplo”

Aplicación conceptual.

 

Módulo 1

Capítulo IV “EL VALOR LINGÜÍSTICO”

Capítulo V: “RELACIONES SINTAGMÁTICAS Y RELACIONES ASOCIATIVAS”

En Curso de lingüística general, Ferdinand de Saussure.

 

3.

DISEÑO.COM

Capítulo 2: “La semiótica”

Capítulo 3: “Semiologías y semióticas”

 

APUNTE

“Peirce por Peirce”

Aplicación conceptual.

 

4.

DISEÑO.COM

Capítulo 5: “Diseño y discurso”

 

APUNTE

“El diseño como producción de sentido”

 

Módulo 1

 “Discursos sociales”

“El sentido como producción discursiva”

En La semiosis social, Eliseo Verón.

 

5.

DISEÑO.COM

Capítulo 5: “Funciones del lenguaje”

 

APUNTE

Aplicación conceptual:

 

6.

En DISEÑO.COM

Capítulo 7: “La enunciación”

 

APUNTE

Aplicación conceptual

 

Módulo 1

 “Cuerpo y figura”, Sergio Moyinedo.

“Acerca de la construcción del cuerpo en el período 1940-1970: un curso de semiotización de los medios de prensa”, Oscar Traversa y María Rosa Moré

En Cuerpos de papel II, Oscar Traversa (compilador)

 

7.8.

DISEÑO.COM

Capítulo 8: “Mito”

 

APUNTE

Aplicación conceptual:

 

Módulo 1

“EL MITO, HOY” 

“EL MUNDO DEL CATCH”

“EL ACTOR DE D’HARCOURT”

“LOS ROMANOS EN EL CINE”

“EL ESCRITOR EN VACACIONES”

En Mitologías, Roland Barthes

jueves, 13 de agosto de 2020

- AGENDAS -

 

CURSO CUATRIMESTRAL - PLAN NUEVO

 

Viernes 14 de agosto

Teórico N° 8: Femenino, masculino... una cuestión de género (Segunda Parte)

 

Viernes 21 de agosto

Teórico N° 9: Temas para el EXAMEN PARCIAL (Repaso)

 

Viernes 28 de agosto

EXAMEN PARCIAL de 19:00 a 21:00

 

Viernes 4 de septiembre

Devolución del EXAMEN PARCIAL

Entrega del T.P.F.

 

Viernes 11 de septiembre

Firma de Libretas

Recuperatorio del EXAMEN PARCIAL de 19:00 a 21:00

Firma de Libretas

 

 

 

CURSO ANUAL – PLAN ANTERIOR

 

Viernes 14 de agosto

Teórico N° 8: Mito (Segunda Parte)

 

Viernes 21 de agosto

Teórico N° 9: Temas para el PRIMER EXAMEN PARCIAL (Repaso)

 

Viernes 28 de agosto

PRIMER EXAMEN PARCIAL de 19:00 a 21:00

 

Viernes 4 de septiembre

Devolución del PRIMER EXAMEN PARCIAL

 

Viernes 11 de septiembre

Recuperatorio del PRIMER EXAMEN PARCIAL de 19:00 a 21:00

 

Sigue el viernes 2 de octubre

 

- Teórico N° 8: Femenino, masculino... una cuestión de género - CURSO CUATRIMESTRAL - PLAN NUEVO

 

UBA FADU DISEÑODEINDUMENTARIADISEÑOTEXTIL COMUNICACIÓNYCRÏTICASEXE

CUATRIMESTRAL 2020

Viernes 14 de agosto

 

TEÓRICO Nº 8

Femenino, masculino,,, una cuestión de género (1ª parte)


 

Guías de lectura
DISEÑO.COM

Capítulo 13: "Femenino, masculino... una cuestión de género"
1. Sexo. Sexualidad. Género. Analogías y diferencias conceptuales.
2. Los conceptos de hombre y mujer en Lacan
3. El concepto de amor en Freud y Lacan
4. Lo fálico: primera definición.
5. Negación. Denegación. Renegación.
6. Falo. Fase fálica. Mujer fálica. Definiciones del “diccionario”.
7. Perspectiva falocéntrica: definición.
8. Los “cruces” entre sexo, sexualidad y género sexual: travestismo, androginia, unisex.
9. Mujer madre y mujer prostituta: espacio privado, espacio público.


"El cuerpo o el osario de signos"
en El intercambio simbólico y la muerte, Jean Baudrillard
Módulo 2
1. Osario: tumba. Osario del signo: lugar donde “yace” el signo.
2. La demarcación: el cuerpo signado.
3. El cuerpo como lugar de la demarcación.
4. Lo fálico en la mujer. El erotismo.
5. Estrategias retóricas del erotismo.
6. Strip Tease. Hipernarcisismo.
7. Narcisismo dirigido (desde los medios masivos)
8. La manipulación incestuosa en lugar de la represión. Autonomía y subversión a la ley.
9. El cuerpo “no existe”. Modelos del cuerpo.
10. El falo como referencia, unidad de “medida”, patrón de equivalencia durante la “economía del signo”.
11. El cuerpo sustituye la sexualidad.
12. La dualidad sexual. ¿Podrían ser tres, cuatro, seis sexos?
13. El sentido se escinde desde el hiato.
14. El cuerpo y su demarcación.
15. La escena actual de la erección – castración.
16. La castración está significada como en el signo lingüístico.
17. La marcación: metonimia en “efigie fálica”.
18. Lo fálico no se resume en “lo emergente”.
19. La boca que “no besa”.
20. La mirada como denegación.
21. El cuerpo como emergencia del falo: el cuerpo fetiche.
22. Cuerpo femenino: “juega” tanto para mujeres como p para hombres.
23. Cuerpo masculino: menos retórica erótica.
24. Discriminación sexual y discriminación política: el fetiche.
25. “Casi desnuda”: más desnuda que al natural.
26. Goldfinger: mujer sin orificios.
27. Desnudez segunda: desnudez diseñada.
28. Duplicación del espejo. Hipernarcisismo.
29. Strip Tease: más ataviada que vestida.
30. Desnudez y contexto.
31. El buen y el mal Strip.
32. Estrategias publicitarias: “hacete cargo de tu cuerpo”.
33. La coacción ya no es violenta ni genital.
34. La madre fálica. Identificación con el falo de la madre.
35. Las formas de lucha “in – encontradas”. (¿in – encontrables?)
36. La producción y la significación convergen. ¿Será ésta una definición más de diseño?
37. La sexualidad se funcionaliza.
38. Privilegio de la genitalidad.
39. El cuchillo no es “lo pleno” que atraviesa “lo pleno”.
40. El discurso “pleno” no es erótico.


 “Las minas de todos”
Es el capítulo 8 de  Casos de comunicación y cosas de diseño1. Definición de “mina”, según Fernando Ulloa.
2. .Mina: mujer deseable y deseante.
3. Minas de todos: mediatización de la mina.
4. Cine. Sarli y Leblanc: modelo binario.
5. Quiebre entre “arriba” y “abajo”.
6. La “mina” de almanaque.
7. Boca cerrada: cita a Baudrillrad.
8. Tele. Imaginario de pantalla y escena teatral.
9. Otro par: Giménez y Casán. No clasista.
10. Cuerpo completo.
11. Casán: cuerpo puzzle.
12. Los ’80: Las chicas de Olmedo.
13. Tres minas: rubia. morena y pelirroja.
14. El sometimiento se transforma en fiesta.
15. El “como si” de la hipocresía machista.
16. Los ‘90. Las “chicas serias.
17. Cuerpo en body. Cita a Baudrillard.
18. 2000. La Lolita. “Lolita”. Mina muñeca.
19. Lolitas y lolitos. Cultura unisex.
20. La desnudez diseñada.


“El vestido en el mundo de la comunicación masiva”

Es el capítulo 9 de Casos de comunicación y cosas de diseño

1.      La noción de “mundo”. Relacionar con “mundo de la tintorería” en “El color y sus connotaciones” de DISEÑO.COM

2.      Distinguir entre Medios de Comunicación Masiva y Medios Masivos de Difusión.

3.      Cuatros medios (de la imagen): gráfica, cine, tele, internet.

4.      Cuatros “momentos”: los ’20, los ’50, los ’70, los ‘2000.

5.      Cruzando medios y épocas…

6.      Los ’20.

7.      Figura. Figurín y estatua.

8.      Hombres y mujeres “por separado”.

9.      Subjetividad del cuerpo: “porcelana”.

10.  Seda, lana, algodón. Raso y satén.

11.  Los ’50.

12.  Nota de color en el diario Clarín del 31-12-50.

13.  Silueta.

14.  Movimiento.

15.  La mujer trabaja.

16.  Subjetividad del cuerpo: “cutis”.

17.  Acetato. Encaje.

18.  Los ‘70

19.  Maniquí.

20.  Sketch.

21.  Subjetividad del cuerpo: “piel”

22.  Poliamida. Tafeta.

23.  Los ‘2000

24.  Virtualidad.

25.  Animación.

26.  Silicona.

27.  Poliéster. Microfibra.

28.  (los anterior es un punteo, no son los únicos elementos)

29.  Ver ítem por ítem, relacionándolos, en el CUADRO de la página 140.

30.  “Exploración de superficie”.

 

 

TEXTO COMPLEMENTARIO no OBLIGATORIO

        Desarrollo teórico – práctico            Extraído del “Proyecto para la enseñanza de la unidad didáctica”.
            Por María Laura Del Franco y Marcela Edith Gatto

FREUD – CASTRACIÓN ORIGINAL IMAGINARIA – TEORÍA FALOCÉNTRICA: TENER / NO TENER
El cuerpo “no existe”. El cuerpo marcado. El cuerpo como repertorio de significantes cuyo significado es la sexualidad. Relación de los contenidos con ejemplos de la vida cotidiana.

 

SIGNIFICANTES (FUNCIÓN FÁLICA) / SIGNIFICADO (SEXUALIDAD)
DESEO – EROTISMO – LO COMPLETO Y LA FALTA


El cuerpo femenino como el más apto para la marcación. La segunda desnudez: desnudez diseñada. La utopía de la desnudez: el cuerpo “verdadero” no existe (aquí se retoma la idea del cuerpo como repertorio de significantes). Cuerpo e intercambio simbólico.

CUERPO “VERDADERO”? – SEGUNDA DESNUDEZ: DESNUDEZ DISEÑADA


El strip tease como celebración autoerótica: la mujer que se basta a sí misma. El buen strip tease como juego de construcción de signos. Mal strip tease y obscenidad (aquí se retoma la idea de “obscenidad” de la clase teórica del 12/09). La fascinación autoerótica: volverse falo para ser deseable. El lugar del “otro” en el strip tease. El strip tease como espectáculo de la castración: buscar “algo” y no descubrir que no hay “nada” (aquí se retoma la idea de que no existe un cuerpo “verdadero” al quedar desnudo).

STRIP TEASE: AUTOEROTISMO. BUEN Y MAL STRIP TEASE: DISCURSO / OBSENIDAD – VOLVERSE FALO: DESEO Y DESEO DEL OTRO (MIRADA)


 

Narcisismo dirigido. Moda y autoescritura del cuerpo. Reemplazo de la carencia básica con el propio cuerpo. El cuerpo como objeto de autoconsumo. Gestión del cuerpo en el mercado de los signos.

NARCISISMO DIRIGIDO – AUTOCONSUMO – MERCADO DE LOS SIGNOS
Se retoman aquí el concepto de castración. Salida del complejo de Edipo: Ley del padre y represión; Ley de la madre y regresión. Respuestas del sujeto: Subversión y autonomía. Manipulación incestuosa: endogamia y exogamia. El sujeto cerrado sobre sí mismo: sujeto de intercambio simbólico actual .

SUBVERSIÓN – AUTONOMÍA - EXOGAMIA – ENDOGAMIA – SUJETO CERRADO SOBRE SÍ MISMO 

 

Para la clase de trabajos prácticos del viernes 21 de agosto:

Estudiar:

“Femenino, masculino... una cuestión de género”
Es el capítulo 13 de DISEÑO.COM

"El cuerpo o el osario de signos” 
En El intercambio simbólico y la muerte. Jean Baudrillard.

Módulo 2

TEXTO COMPLEMENTARIO:

“Desarrollo teórico-práctico”, por María Laura Del Franco y Marcela Edith Gatto

En este APUNTE

 

 

 

- Teórico N° 8: Mito (Segunda Parte) - CURSO ANUAL - Plan Anterior

 

UBA FADU DISEÑODEINDUMENTARIADISEÑOTEXTIL COMUNICACIÓNYCRÏTICASEXE

ANUAL 2020

Viernes 14 de agosto

TEÓRICO Nº 8

MITO

(SEGUNDA PARTE)

 

Para la clase de trabajos prácticos del viernes 21 de agosto:

Repasar ó Estudiar:

(En este orden)

 

• En DISEÑO.COM:

Capítulo 8: “Mito”

 

• En Módulo 1:

El mito, hoy 


Aplicacion conceptual


Señalar las Figuras del Mito presentes en:


El mundo del catch

El actor de D’Harcourt

Los romanos en el cine

El escritor de vacaciones

 

Las Guías de lectura se encuentran en el apunte de la PRIMERA PARTE